7月10日~12日（周五~周日），江西財經(jīng)大學(xué)EMBA總裁班72班進行了入學(xué)以來的第五次課程《現(xiàn)代商業(yè)模式運營創(chuàng)新》。
臨近上課，省內(nèi)多地遭逢強降雨，直至上課當(dāng)天，南昌也是暴雨傾盆，多地積水嚴(yán)重。但即便是如此惡劣的天氣，也無法阻擋同學(xué)們求學(xué)的熱情，很多同學(xué)頂著暴雨，淌著積水，來到教室！
這種不畏艱難，矢志向前的精神，是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)核動力，也是企業(yè)創(chuàng)新精神的題中之意。尤其在后疫情時代，企業(yè)商業(yè)模式的創(chuàng)新深刻影響著企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展。在如今的大形勢下，商業(yè)模式創(chuàng)新是改變企業(yè)價值創(chuàng)造的基本邏輯，以提升顧客價值和企業(yè)競爭力的有效途徑。
此次授課的翟萬寶教授是建策軟動團隊發(fā)起人及首席合伙人，管理學(xué)博士，清華大學(xué)、北京大學(xué)特聘主講教授，深圳大學(xué)中英合作項目劍橋商務(wù)課程主講，深圳市政府“事改企”專家組成員。其常年在北大、清華等高校講授的《商業(yè)模式創(chuàng)新》課程備受各地學(xué)員好評！
課程一開始，翟萬寶老師就以一個幽默風(fēng)趣的故事，很自然的抓住了同學(xué)們的思緒并且切入到商業(yè)模式創(chuàng)新的角度。通過“蒼蠅”借助“?！眮砥茐恼麄€瓷器店的故事，生動的揭示了什么是借力發(fā)力。從而過渡到想要掌握現(xiàn)代商業(yè)模式，就必須懂得“四兩撥千斤”的哲理，進一步引出本課程的價值所在。那就是從商業(yè)模式利益整合角度，探討如何激勵捆綁企業(yè)核心骨干和團隊。
通過對《現(xiàn)代商業(yè)模式運營創(chuàng)新》的學(xué)習(xí)，同學(xué)們不僅能夠從中汲取營養(yǎng)，更能夠立足于自身的企業(yè)進行具體問題具體分析。對于同一問題，得以從更加廣闊的角度進行更加深刻的理解。只要還有明天，今天就永遠是起跑線，相信在今天每一個認(rèn)真的自己，未來都會乘風(fēng)破浪，所向披靡！
課堂筆記：
“根論”體現(xiàn)核心控制邏輯，通過固定控制、吸收營養(yǎng)、繁殖繁衍三步走，進一步完成深入捆綁、團隊捆綁以及核心捆綁，為企業(yè)發(fā)展奠基；
“種子論”體現(xiàn)快速擴張邏輯，從固化存在、穩(wěn)定結(jié)構(gòu)自行復(fù)制著手，最終實現(xiàn)對企業(yè)團隊的“固化、自行、約束”等功能；
“構(gòu)造論”體現(xiàn)利潤空間邏輯，靈活運用交叉合法、交叉同臺法、以及心智定位最終形成固定模式實現(xiàn)資源配置。
